Bens econômicos (parte da Unidade1 - Economia - Resumo)

12 de novembro de 2008

Bem livre - é aquilo que existe em abundância na natureza e não está sujeito a mensuração de valores, como a água da chuva ou o ar.

Bens escassos - são os que demandam trabalho humano e como tal tem valor econômico.

Bens Materiais - são tangíveis e podem ser estocados

Serviços - são intangíves e não podem ser estocados.

Bens de consumo - são os que são usados diretamente na satisfação de uma necessidade ou desejo humano.
     bens de consumo duráveis - podem suprir a necessidade por um tempo maior (carro, roupas, TV, notebook)
     bens de consumo não duráveis - suprem a necessidade apenas uma vez (gasolina, comida, cigarro, bebidas)

Bens de capital - são usados para produzir outros bens (máquinas)

Bens finais - Bens próprios para consumo (acabados)

Bens intermediários - Precisam ser transformados, beneficiados (cimento, petróleo).

Bens públicos - não disputáveis e não exclusivos

Bens privados - Exclusivo e disputáveis.

Introdução a Economia

11 de novembro de 2008

O que é Economia?

 - Economia é a ciência que estuda como os indivíduos ou a sociedade irá produzir bens e serviços, para suprir as necessidades humanas, individuais e coletivas, bem como a distribuição dos bens e riquezas.

A Economia está classificada a área de ciências socials, pois estuda como o indivíduo e a sociedade empregam seus recursos.

Porque estudar econonia?
 - É necessário estudar economia pois os recursos são limitados em relação às necessidades humanas, que são ilimitadas.

Estabeleça um Recorde Mundial no Guinness

30 de maio de 2008

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Download Day - Portuguese

Introdução a Administração (parte II)

19 de março de 2008

Unidade 1
Características dos administradores (continuação):

Podemos entender competências como a capacidade de mobilizar saberes (desenvolvidos ao longo da vida social, escolar e laboral) para agir em situações reais de trabalho.
Podemos entender dois grupos de competências:

  • Técnicas - referente ao perfil profissional;
  • de suporte - agregam valor as competências técnicas;

Estas competências são constatadas quando utilizadas no ambiente organizacional. Para facilitar o desenvolvimento e a avaliação das competências gerenciais. (Bouyegues (apud, GRAMIGNA, 2007) elenca os seguintes indicadores:

  • Experiência adquirida
  • respeito pelos objetivos organizacionais;
  • qualidade nos contatos internos;
  • qualidade nos contatos externos;
  • formação e valorização dos colaboradores;
  • expressão de liderança;
  • interesse em comum pela empresa e pelo grupo;
  • Qualidades de fundo:
    • Personalidade carismática;
    • adaptabilidade;
    • autonomia/capacidade de correr riscos;
    • ambição;
    • valorização dos demais coloboradores;
    • valorização dos bens confiados;
    • estabilidade diante do stress;
    • disponibilidade;
    • atitude aberta;
    • criatividade;
    • atitude decisiva;
    • honestidade;
    • cultura pessoal.

    Tres aspectos multidimensionais relacionados a competências:

    • Tomada de iniciativa e responsabilidade;
    • a capacidade de mobilizar redes;
    • A inteligência prática das situações;

    Outro conceito relacionados com a competência é a empregabilidade, ou a capacidade do indivíduo tornar-se empregável em várias atividades e empresas, ser versátil, ter a capacidade de resolver problemas, ser polivalente, capacidade de analisar informações, e transferir conhecimento.

    Mercado de trabalho

    Sendo a Administração a arte de liderar pessoas e gerenciar recursos tecnológicos, materiaise financeiros, o espaço do Administrador cresce, sendo difícil lhe impor limites. O profissional da Administração poderatuar em empresas privadas, de capital Nacional ou multinacional, empresas de economia mista, empresas públicas, autarquias e fundações, independente do seu porte. Pode trabalhar nos setores e áreas: Administração Geral, Administração financeira, Administração de Cidades, relações humanas, vendas e marketing,organização e métodos, comércio exterior, gestão de negócios, hotelaria, hospitalar, informática e compras, pode também desempenhar as funções de assessor, consultor, diretor, empresário, gerente, supervisor, chefe, técnico, ou ainda trabalhar como autônomo.

    Paralelo entre os administradores do passado e do futuro (atuais).

    Administradores do Passado

    • Recebiam Conhecimento
    • Aprendizado em sala de aula
    • Responsabilizavam o chefe pela carreira
    • Não eram considerados responsáveies pelo seu próprio conhecimento
    • Pensavam que sua educação estava completa
    • Não percebiam ligações do que aprendiam com os resultados profissionais
    • Deixavam o aprendizado a cargo da organização

    Administradores do Futuro

    • Buscam Conhecimentos
    • Aprendizado pela experiência de trabalho
    • sentem-se responsáveies pela carreira
    • Assumem a responsabilidade por seu próprio desenvolvimento
    • Ebcara a educaçlão como atividade permanente
    • Percebem como o aprendizado afeta os negócios
    • Decidem intencionalmente o que aprender.

    Introdução a Administração (parte I)

    18 de março de 2008

    Unidade 1

    Objetivo: Estudar os conceitos referentes a Administração, ao Administrador, suas habilidades e competências, asssim como a Organização e sobre os efeitos da globalização.

    Formação do Administrador

    O Administrador é um profissional que abrange várias áreas, com várias funções e habilidades. Segundo Drucker (1998) ele precisa ser um empreendedor, e ao mesmo tempo ser capaz de gerar resultados maior que a soma das partes (sinergia) de seus coloboradores.
    Além disso a tarefa do Administrador caracteriza-se pela obtenção de resultados obtidos por meios de terceiros e do desenpenho da equipe (lacombe, Heinborn)2003. Ao admionistrador é necessário habilidade para coneseguir soluções para as dificuldades da organização.

    De acordo com o Ministério da educação (BRASIL, 2003) O Administrador deve apresentar um perfil genérico, conforme as especificidades relacionadas:

    • Valores de responsabilidade sociaç, justiça, ética profissional;
    • Sólida formação humanística;
    • sólida formação técnica;
    • competência para empreender;
    • atuar de forma interdisciplinar;
    • compreensão da necessidade do aperfeiçoamento contínuo;

    Ainda há outros requisitos básicos:

    • Comunicação e expressão (intercomunicação, elaboração de documentos);
    • raciocínio lógico, crítico e analítico;
    • visão sistêmica e estratégica (visão do todo);
    • criatividade e iniciativa;
    • capacidade de negociação;
    • tomada de decisão;
    • liderança;
    • capacidade de desenvolver o trabalho em equipe.

    O administrador deve ser capaz ainda de inovar, revigorando o sistema econômico. Assim, um dos principais atributos do empresário é a visão. Esta visão caracteriza-se pela capacidade de identificar detalhes do ambiente de negócios que outras pessoas não percebem, e que são oportunidades por se inovar em produtos, serviços, mercados e tecnologias.

    O empreendedor é movido por idéias ou ideal pessoal, emquanto que o empresário deve estar comprometido seriamente com seu negócio, avalliando riscos e compromissos assumidos.
    A causa da mortalidade de muitas empresas novas (segundo o SEBRAE + ou - % dasempresas jovens morrem antes de completar dois anos no mercado), é que , em muitos casos, são constituidas excluisivamente a partir de umna idéia ou ideal, sem uma avaliação do mercado nem um planejamento estratégico.

    O quadro que foi apresentado até agora aprensentam quatro concepção para o termo Administração:

    • Corpo dos conhecimentos que compõem uma área do saber específica, chamada Administração;
    • corpo dirigente de uma organização, responsável pela tomada de decisões;
    • conjunto dos elementos que compões o provcesso administrativo (planejamento, organização direção e controle);
    • exercício da função administrativa, em um escopo específico, por exemplo: Administração financeira;

    Características dos administradores:

    Ao administrador é necessário possuir várias habilidades, dentra as quais:

    • Habilidades técnicas - São os métodos, os processos, normalmente adquiridos através das informações passadas em sala de aula;
    • Habilidades interpessoais e de comunicação - Ou habilidades humanas - Extremamente necessrias na vida do administrador, podem ser aprendidas dentro ou fora do contexto acadêmico.
    • Habilidades Conceituais e de decisão - Reconhecimento de questões complexas e dinâmicas que oinfluenciam os problemas e as resoluções dos mesmos.